Tareas docentes encaminadas al desarrollo de la Educación Ambiental desde la extensión universitaria

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Maria Teresa Santana García
Bárbara Yakelín León Rodríguez

Resumen

La Educación Ambiental constituye una necesidad vital para el desarrollo sostenible, abordar esta temática a través del arte es una misión de las políticas culturales que enfrenta hoy la universidad cubana. El análisis de documentos que recogen la historia de su misión en los últimos años, evidenció que la promoción de la cultura ambiental desde las expresiones artísticas, no ha sido abordada con la intencionalidad necesaria para sensibilizar a la comunidad universitaria con la problemática que se vive hoy, por ello es necesario dotar a los estudiantes de conocimientos sólidos para enfrentarla desde las diferentes disciplinas. Se han creado programas sociales que exigen nuevas concepciones de la enseñanza desde varias aristas, la extensión universitaria tiene entre sus estrategias de trabajo desarrollar proyectos socioculturales donde el arte juega un papel fundamental, encaminar a los jóvenes hacia una educación ambiental adecuada y exitosa a través del arte se hace indispensable. Por tales razones el trabajo tiene como objetivo proponer tareas docentes en los talleres de creación artística, encaminadas a preservar el medio ambiente desde la extensión universitaria, desarrollando en los estudiantes un pensamiento reflexivo que los lleve a encontrar soluciones ante las contradicciones a la hora de enfrentar esta temática en sus prácticas laborales y el trabajo comunitario. Los métodos del nivel empírico: la observación, la encuesta y la entrevista, permitieron validar el estado inicial de la muestra. La propuesta comprende diferentes tareas docentes que vinculan la música, la danza, la literatura, el teatro y las artes plásticas, con el desarrollo ambiental, arrojando resultados que demuestran la efectividad de la misma.

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Cómo citar
Santana García, M. T., & León Rodríguez, B. Y. . (2023). Tareas docentes encaminadas al desarrollo de la Educación Ambiental desde la extensión universitaria. Directivo Al Día, 22(4), 46–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.21824531
Sección
Artículos